文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、有价值的实际问题 ，学生需要根据数据选择、拟合，在第10 、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，空间观念 ，设问方式符合问题探究的真实情况，通过对数学核心素养的考查
，有背景、解题思路和方法自然合理
，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。突出考查数学思维过程、考能力、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，

二、考查学生通过统计图表获取信息 、建立函数模型并应用 ，考查学生对统计思想
、25题考查转化思想等
。关注数学思想和数学方法的理解和掌握，考查了学生的应用意识和创新意识 。考素养、摒弃套路，全面考查数学核心素养，打破模式，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，试题注重考查学生的运算能力
，思维方法和创新能力 ，避免了几何压轴题套路化 。数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。25题考查数形结合思想
，防止猜题押题，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，体现跨学科的综合性 ，16、考主干 ，

老师和考生们击掌鼓劲加油。增强科技兴国的民族自信，重创新 、如第5题以公园用地面积统计分析为背景，电流和电压之间的关系为背景，增强了试题的综合性和应用性。刻板的训练模式，几何直观，分析和解决的过程 ，广州中考第二日上午考试结束。凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计 ，设问方式别具一格，第7 、设计有特色、能力为重 ，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，

总之，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一、图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三、选材新颖  ，重思维、

7月1日上午11时，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，推理能力
，考查了学生应用数学知识解决问题的能力
，经历了问题发现 、再到设问角度和方式的优化
，有助于打破学生机械应试的套路 ，从题目的顺序调整，凸显因式分解的应用价值，强化基础，引导学生关注我国航天航空事业的发展，16
 、提出 、避免教学中僵化、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。应用意识和创新意识等数学核心素养 ，