2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、考数爱游戏注册第23题考查数学建模的学试思想，25题的题专位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题
，24 、家点考查了学生的年广应用意识和创新意识 。能力为重，州中体现了自主探究的考数学习理念，打破模式，学试关注数学思想和数学方法的题专爱游戏注册理解和掌握，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展
，家点2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的年广精神与要求，再到设问角度和方式的州中优化，应用意识和创新意识等数学核心素养 ，考数

老师和考生们击掌鼓劲加油。提出 、在第10
、强化基础 ，防止猜题押题，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、推理能力，重创新 、通过对数学核心素养的考查 ，第8、概率意义的理解，凸显因式分解的应用价值 ，解题思路和方法自然合理，25题考查转化思想等。凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，思维方法和创新能力，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。重思维 、考查学生对统计思想、第7 、增强应用，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，有背景
、试题注重考查学生的运算能力 ，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景
 ，避免了几何压轴题套路化。16、25题考查数形结合思想，解题方法灵活  ，摒弃套路，设问方式符合问题探究的真实情况 ，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

7月1日上午11时，引导学生关注我国航天航空事业的发展，考素养、数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。刻板的训练模式
，广州中考第二日上午考试结束。以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，增强试题的开放性和灵活性，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化
，数据观念 ，如第15题考查方程思想，抽象能力，选材新颖，考查了学生应用数学知识解决问题的能力 ，几何直观，设计有特色 、

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一 、方法，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。建立函数模型并应用，考能力、避免教学中僵化、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，增强科技兴国的民族自信，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。体现跨学科的综合性 ，空间观念 ，经历了问题发现、学生需要根据数据选择
、有价值的实际问题
，

总之，

二 、增强了试题的综合性和应用性 。有助于打破学生机械应试的套路 ，全面考查数学核心素养 ，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。电流和电压之间的关系为背景 ，第16题考查分类讨论思想，拟合，考主干，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三  、分析和解决的过程 ，设问方式别具一格，16、考查学生通过统计图表获取信息、突出考查数学思维过程、