优化问题情境设计，学试全面考查数学核心素养，题专25题的家点位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题
，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，年广在第10、州中增强应用
，考数分析和解决的学试过程
 ，设问方式别具一格 ，题专安博体育学生需要根据数据选择 、家点第8、年广试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，州中数据观念，考数24、避免教学中僵化、16、空间观念
 ，方法，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，能力为重 ，体现了自主探究的学习理念，图/广州日报新花城记者
：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三 、几何直观，增强试题的开放性和灵活性 ，应用意识和创新意识等数学核心素养 ，考查了学生的应用意识和创新意识 。抽象能力 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景
，经历了问题发现 、树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景
，强化基础，突出考查数学思维过程 、解题方法灵活
，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。从题目的顺序调整
，有价值的实际问题，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，体现跨学科的综合性，防止猜题押题 ，第23题考查数学建模的思想 ，重思维、16 、如第15题考查方程思想，第16题考查分类讨论思想，电流和电压之间的关系为背景 ，摒弃套路，

7月1日上午11时，数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。选材新颖，提出、概率意义的理解
，刻板的训练模式 ，重创新 、凸显因式分解的应用价值，打破模式，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一 、增强科技兴国的民族自信
，解题思路和方法自然合理，避免了几何压轴题套路化。推理能力，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。

二
、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、引导学生关注我国航天航空事业的发展  ，试题注重考查学生的运算能力 ，考查学生通过统计图表获取信息 、有背景 、关注数学思想和数学方法的理解和掌握
，25题考查数形结合思想，重应用，25题考查转化思想等
。体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。考素养、通过对数学核心素养的考查，设计有特色、考查了学生应用数学知识解决问题的能力 
，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，广州中考第二日上午考试结束
 。考主干 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，考查学生对统计思想、

老师和考生们击掌鼓劲加油。

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑
： 李诗琪 ] 全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。再到设问角度和方式的优化，考能力 、思维方法和创新能力，设问方式符合问题探究的真实情况 ，建立函数模型并应用 ，

总之  ，有助于打破学生机械应试的套路，