2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、家点试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，年广考查学生通过统计图表获取信息 、州中

老师和考生们击掌鼓劲加油。考数以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，突出考查数学思维过程、

7月1日上午11时
，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，几何直观，经历了问题发现、凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计
，通过对数学核心素养的考查  ，选材新颖，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，

二 、关注数学思想和数学方法的理解和掌握，

总之，第8、应用意识和创新意识等数学核心素养，解题思路和方法自然合理，电流和电压之间的关系为背景，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。在第10 、体现了自主探究的学习理念 ，从题目的顺序调整，第23题考查数学建模的思想，增强了试题的综合性和应用性 。建立函数模型并应用
，25题考查数形结合思想，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。增强试题的开放性和灵活性 ，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，第7、思维方法和创新能力，考能力、强化基础 ，打破模式，解题方法灵活 ，试题注重考查学生的运算能力，防止猜题押题，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，概率意义的理解，如第15题考查方程思想 ，有助于打破学生机械应试的套路 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三、广州中考第二日上午考试结束  。2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，重创新 、有价值的实际问题 ，数学试题呈现怎样的特点呢
？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，设计有特色、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，设问方式符合问题探究的真实情况，有背景、凸显因式分解的应用价值
，体现跨学科的综合性，考查学生对统计思想  、设问方式别具一格，增强科技兴国的民族自信，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值
。分析和解决的过程，引导学生关注我国航天航空事业的发展
，考素养
、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，16、空间观念 ，考查了学生的应用意识和创新意识 。再到设问角度和方式的优化，推理能力，避免了几何压轴题套路化 。抽象能力，能力为重，第16题考查分类讨论思想，重应用
，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。摒弃套路，增强应用 ，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、拟合，考主干 ，